Penser/Classer

Penser/classer peut aussi bien se lire comme un journal intime ou un carnet de notes. Les événements du quotidien y sont souvent le point de départ d’une réflexion spontanée qui, par la suite, vagabonde dans l’esprit de l’auteur. Et pourtant, derrière ces méditations en apparence anodines, Perec tend vers l’universel. En questionnant notre façon de classer et d’organiser objets ou idées, c’est notre rapport au monde qu’il remet en question. Une relation entre abstraction et réalité dont il souligne l’aspect absurde et vertigineux